1，怎样判断宝宝视力是否正常

对照下面吧：新生儿视力差，只能看见2-3米以内物体轮廓。　　两个月婴儿的眼睛能随目标的活动而转动;　　4个月婴儿视力为0.02-0.05;　　5-6个月婴儿视力为0.04~0.08;　　7~8个月婴儿已有固视,能长时间看一个方向;　　一周岁儿童能识别眼.耳、鼻等器官;　　2~3岁儿童的视力达到0.5~0.6;　　3~4岁儿童视力达0.7~0.8;　　5~6岁儿童的正常视力接近1.0;　　而1.0视力是标准正常视力。　　到20岁左右,眼球发育完全,视力可达到1.0~1.5左右。

怎样判断宝宝视力是否正常

2，视力如何才算正常

应该是有视力疲劳导致的，那是因为你右眼是主视眼。祼眼视力达1.0及以上就是正常视力。 做好以下几项能有效防止视力疲劳和近视的发生及加重：1.书写阅读姿式要正确，持续时间不要超过一小时，就要休息10分钟左右。2.看电视、上网一天累计时间不要超过2小时（最多不要超过4小时）。3.保持足够的睡眠时间（每天最少8小时）。4.少吃甜食和碳酸饮料，不要偏食。5.坚持认真做好眼保健操。 6.坚持户外运动。必要时可以采用中医的穴位治疗来提高视力。 成都华蜀眼科
正常标准裸眼视力（一般指5米的远视力）为5.0（就是原来说的1.0），也就是说达到这个视力即为正常视力。
看书的姿势不正确，看书的光线不好都有可能造成视力的下降。

视力如何才算正常

3，如何正确的测视力

检查远视力用的视力表有多种，通常用的是国际标准视力表。此表按视角原理设计，由大小不同，方向各异的“E”字符组成，依字符大小自上而下排列，共12行，代表0.1-1.5的视力梯度，检查距离为5米。 正常人在5米处应能辨认第10行的“E”字符，视力为1.0（5.0）。若在5米处不能辨认第1行的字符时，可逐步走近视力表，直至辨认出该字符为止；若在1米处仍不能辨认最大的字符时，则要辨认医生的手指数；若手指在眼前仍不能辨认时，再测手有无摆动；若不能辨认眼前手摆动时，就需要在暗室检查有无光感了。 检查近视力的方法与检查远视力的方法相似，检查距离为30厘米。若在30厘米处辨认不清字符，可将视力表移近或移远，直至辨认清楚为止。记录方法为：近视力/距离。如1.0/30厘米。 视力检查中需要注意的事项如下：视力表应在光线充足或照明良好的地方；第10行即1.0这一行应与受检查眼在同一水平上；按先右眼后左眼的顺序分别进行检查；如果戴眼镜者，还要检查戴镜视力，也称矫正视力。检查时遮眼板要严密遮盖非检查眼，否则双眼所测视力会高于单眼视力，影响检查结果的准确性，甚至造成漏诊、延误病情的情况出现。此外，检查时眯眼，歪头或挪动身体都是不正确的姿势，也会使得检查结果不客观，检查时必须加以注意。

如何正确的测视力

4，如何进行视力检查

查视力表E字一行视标能读出一半算过关，继续下一行的视标知道读不出，最终视力为能读出一半以上的最佳视力
你好:入职体检中的视力检查，包括裸眼视力和矫正视力。1)检查方法:采用标准对数视力表(国家标准)进行检查，按5分记录法记录检查结果。按常规先查右眼后查左眼，分别记录右、左眼视力。视力检查由大视标或酌情从任何一行开始，每个视标辨认时间不应超过5秒，受检者能顺利认出2~3个视标即可指认下一行视标，记录最佳视力，最佳一行必须确认该行中半数以上视标。如果在5 m处不能辨认4.0时，受检者应向视力表走近，根据走近距离(受检者距视力表的距离)，对照“视力小数记录折算5分记录对照表”(见附录B)记录视力。如果走近距视力表1 m处仍不能辨认4.0时，则检查指数(CF)，检查者伸出不同数目的手指，嘱受检者说明有几个手指，距离从1 m开始，逐渐走近，直到能正确辨认为止，记录为CF/距离，例如CF/30 cm。如果在5 cm处仍不能识别手指，则检查手动(HM)，检查者的手在受检者眼前摆动，能识别者记录为HM。如果眼前手动也不能识别，则检查光感(LP)，检查者在5 m处用手电筒照射受检眼，测试有无光亮，逐渐走近，有光亮记录为LP/距离，如LP/3 m，无光亮则记录为无光感(NLP)。裸眼视力达标(4.9以上)者不必再查矫正视力。戴眼镜或隐形眼镜者，可直接检查矫正视力;未戴眼镜者应通过串镜(列镜)检查矫正视力，矫正视力达标即可作出视力合格的结论。2)注意事项:视力表与受检者之间的距离为5 m，若用反光镜则为2.5 m。也可直接采用2.5 m距离视力表检查。受检者双眼应与视力表5.0行等高。视力表应安装在光线充足的地方，以自然光线为宜;自然光线不足时，采用人工照明，并保证光线充足、均匀。视力复查不得超过3次，每次检查后应休息半小时再复查，以当日最后一次为准。
用视力表查，有一定标准的，查过以后记住视力再与标准对照一下就知道是什么等级了。

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