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1，学生眼镜和普通眼镜的效果有什么不同

眼镜店说的应该是球面镜片和非球面镜片吧？眼镜方面：如果验光数据正确，瞳距测量正确，点瞳高正确，平时尽量戴眼镜，不要戴几天就摘掉过几天再戴。生活方面，多吃对眼睛好的食物，多锻炼身体，尽量不要近距离用眼这个两方面都做到了，度数上升的很慢，可以说几年之内都不会上升。当然先确定是不是近视，如果是假性近视、弱视的话，根据医生建议佩戴眼镜。

学生眼镜和普通眼镜的效果有什么不同

2，学生眼镜L008 48 17130代表什么意思

L_008应该是型号 48是镜框的宽度，17是两镜框中间中梁的宽度，130是镜腿长度， 这个可以看出是小孩子戴的眼镜。大人镜框应该是50加的不应该会是48的
L-008可能是型号，48是镜框宽度，17是鼻梁宽度，130是镜腿长度
你好！L-008 估计是型号。48是镜框宽度，17是鼻宽，130是镜腿的长度！仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

学生眼镜L008 48 17130代表什么意思

3，学生近视眼镜

400左右的β钛架+350左右的1.56非球面镜片（400度以内的） 400左右的β钛架+600左右的1.60非球面镜片（400度到700度） 一般到大学会重新配眼镜。所以你现在配这样的搭配就很不错哟
你们那里地方消费太高了，我们这里100~200元就可以配一副不错的眼镜啦！
我晕，我们在眼镜店活动的时候配副差的 50元搞定，不过看你的意思你的消费水平很高~ 那就搞一副自己喜欢的就可以了撒

学生近视眼镜

4，XDDD是什么意思

XDDD一般是指XD，是一种网络用语，在不同场合有不同含义，为网络象形文字(表情)。横着看起来像是一个猥琐而不怀好意的笑容，其意思已经被大多数BBS所接受，人们常在留言的最后加上XD，表示了自己用一种很邪恶的眼看着对方。XD有时也会作为表情使用，X作为眼睛，D作为嘴巴。不过，更多的人愿意接受认为是一种开怀的大笑，X表示眼睛笑成叉形，D表示张大的嘴。当中变体有: xd，xdddd...，XD。XD在美国游戏中也经常被使用，与此相对的还有8D，意思是睁着眼睛哈哈大笑，与XD异曲同工。扩展资料：网络语言的出现与传播主要依存于网络人群，还有为数不少的手机用户。聊天室里经常能出现“恐龙、美眉、霉女、青蛙、囧男、东东”等网络语言。BBS里也常从他们的帖子里冒出些“隔壁、楼上、楼下、楼主、潜水、灌水”等词汇。QQ聊天中有丰富生动的表情图表，如一个挥动的手代“再见，冒气的杯子表示喝茶。手机短信中也越来越多的使用“近方言词”，如“冷松”（西北方言，音lěngsóng，意为“竭尽”），等等。参考资料来源：百度百科-XD百度百科-网络语言
XD代表坏笑、猥琐的笑。把XD旋转180°来看 像是一张猥琐的笑脸、D表示笑的程度。D越多表示笑得越猖狂~

5，青少年渐进多焦镜

渐进多焦点镜片自1959年投入市场以来，经过近半个世纪的不断完善和改进，已形成软性和硬性两种设计潮流。这两种设计的主要区别在于渐进通道的长短。硬性设计的渐进片渐进通道短，周边像差相对较少，为保证各距离视觉，所需求的垂直尺寸较少，如青少年渐进片属于此种设计，但因其渐变通道短，故渐变过程太快，此种设计相对于老年人来说，比较难以适应；软性设计的渐进片渐变通道相对较长，周边像差相对大，但因其渐变通道长，渐变过程比较平缓，容易让戴镜者适应，而成为市场上渐进片销售的主流.　　近年来，随着眼镜技术的不断发展，以及人们生活水平和质量的提高，渐进多焦点镜片越来越受广大青少年及中老年屈光不正顾客的欢迎。然而由于验光技术的限制，人们的认识和普及率还很低，本文就渐进多焦点镜片的验配作以介绍。　　渐进多焦点镜片的设计原理及特点　　渐进多焦点镜片的设计原理是在一个镜片上产生连续的远中近视力。特点图1是上方为远用屈光度，镜片的下方为近用屈光度，镜片中央是屈光度逐渐过度的区域渐变区。大多数的渐进镜片近用区光学中心在远用区光学中心下10-16mm，鼻侧2-2.5mm。在渐进区的两侧为像差区，当视线移向此区会视物变形，变形的程度与渐进片的设计及加光度有关。　　选择合适的配戴者　　在渐进镜片的选择适合配戴的顾客很重要:①45岁以上有希望看远、中、近距离连续视力者②青少年学生控制和防治近视者③屈光度数在±6.00DS以内和±2.00DC以内者④刚进入老视，加光度比较低者以上是最佳配戴者。但是如果：①垂直屈光参差>±2.00D②散光>±2.00D③看远、中、近距离有大视场要求者④在戴双光镜及三焦镜，感觉良好者，以上的顾客需要配戴就应该谨慎。　　渐进多焦点镜片的验光　　渐进多焦点的验光过程和普通镜片的验光其实没多大区别,也分为3个阶段,下面简单说下过程：　　3.1远用屈光度的矫正　　初始阶段①问诊②眼部一般检查③裸眼视力,旧镜屈光度及矫正视力的检查④电脑验光⑤检影。　　精调阶段①双色试验②散光表及交叉圆柱镜检查。　　终结阶段①主视眼的检查②双眼平衡及其它视功能检查。　　3.2近用屈光度的检查　　①交叉格子法:　　在眼前放置±0.50DC的交叉柱镜负轴在900,正轴在1800如出现　　或 不加ADD，如出现　　加入ADD直到水平的和垂直的线条一样清晰。　　②经验法：（年龄-30）×0.1=ADD　　对于青少年ADD一般为+1.50DS。　　镜架的选择和瞳距、瞳高的测量　　4.1镜架的选择　　对于镜架的选择，首先要求瞳孔的中心点到镜架的下边框内缘一般不低于22mm，对于标准通道18mm　　或19mm的镜框高度应≥34mm，短通道的13.5或14mm的镜框高度应≥30mm，还有避免选择鼻侧大斜角的镜架，因为那样容易把阅读区“切掉”，还有尽量不要选择无框的镜架，因为容易松动，使各种参数发生改变。此外务必选择有鼻托可以调整的镜架。　　4.2瞳距的测量　　对于瞳距我们要分别测量右左的单眼瞳距（因为很多人的鼻梁不一定位于双眼中心），瞳距要精确到0.5mm，测量的方法有：瞳距仪、瞳距尺和用样片标记法标出再用渐进镜片测量卡测出，由于和普通眼镜一样测量就不介绍了。　　4.3瞳高的测量　　瞳高是指瞳孔中心点到镜框下框内缘的垂直距离。下面就介绍两种方法：　　4.3.1样片标记法　　在测量之前必须对镜架进行调整、校对以获得最佳平衡，镜眼距一般为12-13mm，前倾角为100-120，镜腿长短合适。　　①检查者和被检查者相对坐着，视线保持同一水平。　　②检查者右手拿记号笔，闭右眼，睁左眼，左手拿笔式电筒放在左眼的下眼睑下面，令被检查者看检查者的左眼。根据被检查者的瞳孔中心反光在眼镜的样片上用十字线标出瞳距，十字线的交叉点到镜框下内缘的垂直距离就是被检查者右眼瞳高。　　③检查者右手拿记号笔，闭左眼，睁右眼，左手拿笔式电筒放在右眼的下眼睑下面，令被检查者看检查者的右眼。根据被检查者的瞳孔中心反光在眼镜的样片上用十字线标出瞳距，十字线的交叉点到镜框下内缘的垂直距离就是被检查者左眼瞳高。　　4.3.2公式法　　h=(a-34)/2+22 h=瞳高 a=镜框垂直高度　　修正值：长通道h加1-2mm 短通道h减1mm　　a大于40mm加1-2mm　　渐进多焦点镜片的加工和装配　　5.1识别标记　　①水平参考线：临时标记，对应装成镜水平线，检测镜片散光轴位是否正确。　　②隐形永久标记：恢复临时标记用的，两点距离34mm。　　③远用测量区：检测镜片远用度数。　　④近用测量区：检测镜片近用光度和ADD。　　⑤配镜十字标记：对应配镜的瞳高。一般在棱镜参考点上2mm。　　⑥ADD标记：镜片的下加光度。　　⑦棱镜参考点：为ADD的2/3。　　5.2检测镜片　　①镜片的眼别及其表面质量。　　②镜片的远用度数和近用度数　　③ADD标记　　④检测水平参考线和永久隐形标记是否符合要求，不符合的从新根据隐形标记标出。　　5.3加工和装配　　5.3.1有自动扫描仪的磨边机　　①直接把样片或镜框扫描到机器上。　　②在机器上直接输入瞳距和瞳高,完成自动移心。　　③把渐进片的配镜十字线对准屏幕上移好心的十字交叉点上，保持水平　　④放入机器磨边，装配。　　5.3.2需模板的磨边机　　①根据样片制成模板　　②根据模板上的刻度线测量出瞳高,并标出瞳高线。　　③将模板固定在中心仪定位孔上。　　④渐进片盖在模板上，配镜十字线和瞳高线重合并水平移心　　⑤隐形标记必须在同一水平线上。　　⑥放入机器磨边，装配。　　渐进多焦点镜片的配戴及指导　　①为顾客进行常规的整形及调整使十字线对准瞳孔中心。　　②检查远近视力，如无误用酒精或丙酮擦去临时性标记。　　③使用远用区时让顾客看远处目标，看清楚后慢慢抬起下巴眼球不要向下转让其体验到度数的变化，并解释是由于通过渐进区看到的。　　④使用近用区时，让其头部不动眼球下转看近处的文字，并告诉顾客只能阅读不能浏览文章（一般3.5cm×5cm范围）　　⑤远、中、近交替看时，让其靠眼球的转动看远、中、近距离，练习找到远用区、渐进区和近用区。　　⑥让其靠眼球的左右转动看像变形区，让其注意像变形区的存在，并告诉顾客看左右物体时靠头的转动，而不能靠眼球的转动。　　⑦让其走路，感觉渐进片的变形情况，并告诉顾客看近处时头要放低些。尽量看眼前1米远。　　⑧告诉顾客渐进片有1到2周的适应期，适应期要按“先静后动，先内后外”的步骤逐渐练习。　　7. 渐进多焦点镜片的不适原因及处理　　对于过了适应期仍不能适应的顾客，我们首先要：　　①根据隐形永久标记，用渐进片测量卡恢复临时性标记。　　②检查镜片的远近屈光度和ADD并核对处方。　　③检查装配质量。　　④观察配戴者的效果，寻找问题所在。　　对于不能适应的表现一般为：阅读区太窄、远近视力模糊、头晕、有晃动感、视物变形、看物体时需要转动眼球或倾斜头位才能看到。对于这些不适我们除了要问顾客的原屈光度、原配眼镜和用眼需求外。我们主要要从所戴镜片屈光度、配镜参数和镜架情况考虑进行考虑分析。见下表：　　配戴不适的原因及其处理　　不适表现 可能原因　　处理方法　　视远模糊 ①配镜高度过大 调整鼻托　　②处方不正确：正度数过多；负度数过少；散光不准确　　重新验光　　视近模糊 ①配镜高度过小②镜眼距离过大 调整鼻托　　③处方不正确：近用加光度不正确；远用屈光度不正确　　重新验光　　④瞳距不准确 重新订做　　⑤垂直倾斜度不够 调鼻托或镜腿　　⑥镜片基弧问题 调镜架弧度　　看远时头晕眼花　　①镜眼距离过大②不很符合脸形③垂直倾斜度不够④配镜高度太大　　调鼻托或镜腿　　⑤视远瞳距不准确 重新订做　　阅读区太小(阅读时头部过度侧移) ①近用正度数过高　　重新验光　　②瞳距不准确 重新订做　　③配镜高度太低④镜眼距离过大⑤不很符合脸形⑥垂直倾斜度不够　　调鼻托或镜腿　　⑦镜片基弧问题 调整镜架弧度　　看远时头部后仰 处方不准确：负度数过多或正度数过少　　重新验光　　看中/近距离时头部后仰 ①处方不准确：正度数过少　　重新验光　　②配镜高度太低 ： 调整鼻托　　看中时头部前倾 配镜高度太高 ： 调整鼻托　　看中/近距离时头部前倾 处方不准确：正度数过多　　重新验光　　大家从上面的验配过程可以看出，验配渐进多焦点镜片其实没有我们想象的那样难，只要我们遵循：选择好、远光准、近光足、测量精、加工细、交代全的原则，我相信大家都能配出一副合格舒适的渐进多焦点镜片。　　xx
这两种镜片在性能和用途上是不同的。渐进多焦点戴起来眼睛很舒服，特别是高度近视，看远看近都很清晰且舒服。尤其是老年人，患有远视或近视的老年人带这种眼镜，即可看远又可看近。中子镜主要是用来控制学生近视度数增长的，在这方面有很好的作用。两者一比较，你就知道该用那种了。

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