3岁孩子多少度戴眼镜

近视(近视)是指当眼睛放松时，平行光线穿过眼睛的折射系统，落在视网膜前的一种折射状态。儿童近视是指儿童时期发病，以调节异常、进行性、易受多种因素影响为特征。眼科医生近视不只是戴眼镜，而是一种损害视力的慢性眼病。它的负面影响有哪些？1 |近视的负面影响1。负面的外貌和心理投射戴镜架的人眼镜往往会有负面的形象，比如被认为内向、精明、学习努力、对运动不感兴趣。

恐怕不仅仅是搭配的问题眼镜，还有视觉训练。目前家长必须做的一个重点问题:let 孩子学会看视力表。必要时，如果怀疑弱视，尽早去专业眼科医院检查。这个一定要穿。需要去医院检查，戴镜子矫正。如果你三岁了，800多度，你一定是病了。需要佩戴，这么大的远视还可能有内斜视和弱视的并发症。如果不佩戴眼镜进行矫正，会影响视力的发育。

我来说说吧。有两种情况。如果是先天性弱视，越小越好，要及时配镜。如果发生近视，要适当配镜。如果孩子有假性近视，应以保健为主，触摸饮食调理。我给你的建议是不要带眼镜而坚持眼体操。因为如果佩戴眼镜，近视每年会以75到125度的速度增加，而如果没有眼睛，则会以25到125度的速度增加。表观距离超过25cm。

儿童的眼睛和视网膜不发达，达不到成人的视力。一般来说，孩子出生时眼睛只有光感，一岁时能达到0.1视力，两岁时能达到0.4~0.5，三岁时能达到0.5~0.6，四岁时能达到0.6~0.8，五岁时能达到0.8~1.0，六岁时能达到1.0甚至更好。1.0视力是正常标准，不影响生活学习工作(少数对视力要求高的除外)，当然也不需要配眼镜。

很长一段时间，父母给孩子 Pei 眼镜的时候，都有一种认为学位应该降低的想法。这样对吗？其实搭配眼镜不仅是一门技术，更是一门艺术，它的目的不仅仅是让我们看得清楚，更重要的是让孩子穿起来舒服。所以配眼镜的时候根据电脑验光结果，绝对不是亏一两百度的事。青少年近视的正确说法应该是配镜刚刚好。问题在于如何搭配它们。

所以，一个优秀的验光师在开始验配眼镜之前，会充分了解你的眼部状况、年龄、学习需求眼镜。此外，还有两个基本原则必须掌握。以近视为例。第一个原则是，只有使视网膜成像清晰，才能纠正眼球的屈光倾向。换句话说，能够不费力就把事情看清楚，就是一个很好的程度。按照这种观念，盲目降低孩子的磨损程度显然是错误的。第二个原则是:近视度数的选择以度数最小，视觉效果最好为准。

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一般来说，近视200度以上的人最好戴眼镜，不是近视的人。他们需要戴很长时间。只有这样才能防止300度近视的增加对生活学习工作造成很大的影响，需要佩戴眼镜进行长期矫正。300度近视可以根据自己的视力需求佩戴眼镜。未成年人发生近视后应及时佩戴眼镜等。是否佩戴眼镜，那就要看眼睛的度数了！眼睛度数影响日常视力，要戴眼镜！

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劳逸结合，保证充足睡眠！第二，要“姿势”，不要在太强或太暗的光线下近距离用眼！不要躺着看书！不要在非静止状态下看书！比如坐摇摇晃晃的车或者走路。第四，饮食营养要足够重视，经常吃醒目的营养素，补充眼睛一直在消耗的叶黄素、花青素和玉米黄质，少吃甜食和高脂肪食物！第四，要按时检查青少年近视情况，每半年带孩子到医院进行专业散瞳验光，并长期随访。

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如今，随着社会的发展和科技的进步，人们的日常娱乐活动越来越丰富。各种手机、平板、电脑等。可以让我们在业余时间打发无聊的时光，但是很多人对这些电子产品有着严重的依赖，甚至是各种手机，包括孩子。长时间看手机电视会造成眼睛疲劳，长此以往，容易导致视力下降，也就是近视。

有哪些注意事项？1，需要匹配多少度眼镜。是否需要佩戴眼镜肯定是由近视程度决定的，匹配的原则眼镜就是以最小的合适读数达到最佳的视力。度数没有具体的规定，但是如果选择的度数过大，会导致眼睛在看近物体时难以自我调节，导致睫状肌疲劳，眼睛特别费力不舒服，2、眯眼导致程度加深。