1，多少度算近视

150吧

多少度算近视

2，近视度数和视力表的换算

近视度数与视力表没有直接的换算关系。同样是-1.00度，不同的人看到的视力是不一样的

近视度数和视力表的换算

3，近视是怎么算度数的

视力记录分为小数计录法（如：1.5 1.0 0.8等）和5分计录法（如：5.2 5.0 4.0 等）1.5相当于5.0 4.0相当于0.1 3.0相当于0.01 0相当于无光感5分记录法中没有1.5

近视是怎么算度数的

4，眼睛近视度数

你好！一般情况下眼镜近视度数不会受戴眼镜或不带眼镜影响，主要还是受个人生活用眼习惯影响，具体可以咨询上海和平眼科在线专家！ http://www.hpyk.com/希望对你有帮助！
孩子总爱看动画片，半年前发现孩子总是眯着眼睛，眼还有点斜视，老师也反映孩子总是跑到教室最前面看东西，到医院一检查，左眼0.4、右眼0.8，而且还斜视，诊断结果：近视、弱视、斜视...... C109154孩子还小，不敢让她喝药，用仪器孩子怕刺激、说啥都不用，找人按摩我又没时间，真是愁死了！后来别的家长推荐【清视明目组合】 http://b2c2009.cn/jinshi999/ 不但可以全面补充眼睛发育必需的营养、微量元素，而且孩子很配合，简单、方便，效果好，再配合独特的视力康复法， 连续3个月，没想到孩子的视力竟然恢复到了1.0！

5，4446属于多少度近视

视力表检测数据和实际屈光度没有转换关系.比如,同样200度的近视患者,一个可能可以看到4.8一个则可能只有4.6具体屈光度多少,需要你及时进行验光才好明确.
近视因素很多: 常见的是由于用眼不当造成的,与个人的卫生、习惯密切相关。 经常看近处会出现用眼过度,导致眼睛疲劳,出现假性近视,注意眼睛适当的休息,做眼睛保护操,改善眼部血液循环,闭目、远眺来调节保护眼睛,尽量以个人调节为主。 一个人理论上的最好视力是3.0但是没有多少人能达到就像人理论上能活到130岁但是没几个活到的,近视没有标准,低视力和弱视有标准,一般人视力达到1.0就不影响正常的日常生活了,这也是配眼镜为啥一般矫正到1.0的原因。 关于视力恢复如果不是通过手术的医学途径的话想通过个人正常恢复的可能性很小但不是没有,这和个人的主管因素以及客观的环境因素都有很大关系,很多东西并不是你所能控制的,对吧?就像有些人天天打游戏机,天天上网人家也没事,但是有些人就不行,不怎么玩度数也增。 保护视力要从点滴做起,看看下面的简单实用小方法吧: 1.每看近一小时休息10-15分钟(休息不是闭眼休息,是尽量看远,有多远看多远,)看远时可以做用力闭眼的动作,次数越多越好。 2.看电脑时增加瞬目次数(即眨眼)保持60-100厘米的距离 3决明子、枸杞各20克,沸水冲泡或水煎代茶频频饮服,或菊花+枸杞+西洋参片沸水冲泡代茶饮 4看近保持一尺的距离 5睡前十分钟不要看书,用热毛巾敷眼 6 看书时书与桌面成30-45度角 7 台灯放在左手边,与桌面50厘米距离,日光灯管8w,普通钨丝灯泡25w 8 不要躺着看书 9 还可根据你远用眼睛状态戴一副近用眼镜,缓解近用用眼疲劳
没有什么具体的多少度，真想知道度数去医院查，但不要去眼镜店查！
近视眼的度数为几百度，指的是屈光度，1.0，0.8等等指的是视力，是指被测者在距离视力表5米远处所能看清楚的最小视标。 通常远视力为1.0时，认为是正常视力，0.9以下则认为视力有缺陷，100度的近视眼的远视力大约为0.5~0.7,200度的近视眼，其视力为0.2~0.3，300度以上的近视眼，其视力不会超过0.1。 远视力与近视眼的度数的关系是，远视力越差，近视的度数就越高。 按道理上说，正常人的远视力应该为1.5，甚至更好，例如2.0等，视力为1.0、1.2者，属于边缘性近视；作为学生，视力为0.7以上，多为假性近视，临床发现，学生假性近视可以高达100多度。而200度以上，则多半为真假复合性近视。 对于学生来说，1.0是一个危险的视力，它说明，人的眼睛已经开始出现近视了。需要改变不良的用眼习惯，阻止视力的继续下滑。我的事例，希望对你有帮助 参考:转眼法 选一安静场所，或坐或站或躺，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。 先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到 凝视正下方， 这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方， 这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。 这种转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。 永远记住 假性近视的恢复之路门是大开着的 只要你敢于去闯 就算是真性近视 门也是虚掩的 只要你不被 真性近视“不可逆”、“不能治愈”以及“唯镜论” 这句话吓倒 敢于去推开它 我的事例： 我的近视小学时已属于真性近视.初二时已升至250度,那时我坐第二排最中间 位置也戴眼镜 初二时开始每天转眼睛100-150转 ,到今年初三恢复到了估计100度,,所以现在上课坐第四排最靠边位置 都不戴眼镜看得见,我长得很快 现在坐最后一排了 可我不戴眼镜仍看得很清晰注意：转眼睛一定要用力 另外，用圆圈转，三角形转，8字形转之间互相转换， 并不断正转和逆转 恢复速度将大大提升 如果先转眼睛后戴老花镜或好视立眼镜写作业看书恢复效果就更好了 刚恢复的视力将不易反弹
视力和度数不成正比，得去医院检查一下才知道。
440 和460呵呵 当然 你要注意下下 4.4和4.6前应该有个负号才对否则是远视……

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