孩子戴眼镜视力会到多少

小学生视力相应的标准视力取决于小学生的年龄。一般来说，视力与近视没有明确的对应关系，但两者之间还是存在正相关的，即视力岳。一般孩子和视力的比值应该在0.81.0左右，6岁以上视力的比值应该在1.0以上。如果孩子 视力明显低于0.8，说明视力有异常，需要去医院验光，尤其是散瞳验光才能得到相对准确的度数。

矫正近视的原则是放弃而不是超过，视力达到1.0就行。不要盲目追求学生分配的修正-2视力达到1.2，有的甚至追求达到1.5。眼镜度数太高，近视加深太快。如果需要眼镜，建议选择爱尔眼科医院。【网上预约眼科医生来源】匹配眼镜需要注意哪些方面:第一，需要做一个比较准确的医学验光，把患者的屈光状态检查清楚，一定要检查清楚准确。

其次要合理选择眼镜帧和眼镜片。建议轻一点的镜架，特别是一些孩子的镜架，儿童和青少年用的稍微轻一点，像一些铝合金镜架。最后，为镜片选择较高的折射率。更高的折射率意味着镜片更薄更轻。现代一般用树脂和PC制作，所以镜头比较合适。不要用玻璃片，容易导致一些伤害和隐患。关于近视眼镜的更多信息，建议咨询爱尔眼科医院。

开学伊始，各种与教育相关的问题进入大众的视线，尤其是与近视低龄化相关的问题，引起了极大的关注。据悉，目前我国儿童青少年近视率居世界首位，低龄化趋势明显。根据九江某小学为学生建立的体检报告档案，青少年近视问题已经成为一个不容忽视的社会问题。从小学四年级开始，近视患病率不断上升，一个班十几个学生患有/123，456，789-1/。学生近视问题突出，提高青少年眼健康水平，加强预防近视保健知识的普及迫在眉睫。

“暑假对于眼镜，是一个旺季，而且大部分是学生。”眼镜的配镜师沈女士表示，“通过来配眼镜的客户群体的变化，可以明显发现现在近视的趋势非常明显。今年暑假，我们店还接待了几个学龄前儿童孩子。这些孩子都是7岁以下的，但是视力已经开始出现问题，需要佩戴眼镜帮忙做一些调整。”近日，记者也到九江的中小学做了一个调查，发现年级越高，学生近视率越高。

E word 视力表示双眼踝部视力1.0以上，表示正视眼(正常)。视力表中最高值为2.0。视力对照表如下:近视的发生有一定的家族遗传倾向，但边走边看、躺着看、在过强或过弱的光线下学习、长时间盯着电子屏幕等。也容易使孩子的眼睛疲劳，长此以往可能会导致近视。当家长发现孩子自己看物体时经常眯眼、眨眼、揉眼睛、斜视时，要警惕孩子自己的眼睛是否有近视。

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阅读、写作或看电视3040分钟后，要休息1015分钟，向远处看。当前，避免孩子过度使用手机、平板等电子产品尤为重要。保持正确的坐姿。孩子学习期间，眼睛离书一尺，胸部离书桌一拳。每天户外活动两小时或每周户外活动10小时，可有效降低近视发病率。定期检查视力滴，在视力滴时候去正规医疗机构治疗。

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分类:医疗卫生问题描述:我的工作就是每天看电脑，晚上还要看书写字。我应该纠正多少-2视力？是0.70.81.0吗？解析:眼镜不能随便穿很多人看不清楚的东西，就在街边的眼镜地摊买一双，或者借别人的眼镜穿，不管别人的度数眼镜，对。这种做法对眼睛非常不好，会损伤视力。

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看电脑眼镜度数应该轻一点。长时间在电脑屏幕前工作，眼睛会* * *:流泪、异物感、视力模糊甚至视力衰退。专家认为，最好戴旧的眼镜这样眼睛就不会因为过度调节而受到永久性伤害。旧的眼镜比新的眼镜好125度。专家提醒，新的眼镜和旧的眼镜不要扔掉。一般来说，如果旧的眼镜比新的眼镜小125度，最适合戴着看电脑。

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近视验光，矫正视力以1.0左右为宜，最低不低于0.8，最高不超过1.2。一般1.0或者1.1。上学的话，最好一只眼矫正视力5.0(1.0)；如果工作以近为主(如电脑工作)，单眼矫正视力为4.9(0.8)；多开车，正确视力最好能达到5.0。不管视力做了多少矫正，最重要的是戴上眼镜后看远看近没有不适感。

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近视度数在50度以上的，按-3眼镜correction要求佩戴。1.如果视力在0.6以下，近视度数在50度以上，佩戴眼镜按照孩子进行矫正，并选择医学验光进行验光，这样才能保证检查出正确的屈光度，因为佩戴-不合适。2.如果近视在200度以上，要一直佩戴眼镜进行矫正。脱下来，反而更容易加深度数。3、近视度数加深快，眼轴过长，年龄8岁以上，可通过角膜塑形镜(OK镜片)控制。

扩展资料:如果一只眼睛看东西很清楚，另一只眼睛看东西很模糊，长时间可能会影响大脑的双眼融合功能，不仅会抑制视力坏眼睛看东西，从而成为弱视，还会影响双眼的立体视觉。如果双眼视网膜上获得的图像模糊，不仅会影响孩子的学习和生活，还会影响大脑的视觉发育，还可能形成弱视，所以对于真性近视的孩子，建议佩戴眼镜。