散光150度什么感觉，我两个眼睛散光大概150度左右配了一副眼镜刚开始的时候戴着

1，我两个眼睛散光大概150度左右配了一副眼镜刚开始的时候戴着

如果你的裸眼视力是5.1，看东西没有异常情况；光有散光，完全可以不配戴眼镜。

近视+散光肯定要戴眼镜的呀，不戴眼镜视力恶化不是更快吗，近视一般以300度为界限，300度以下在室外活动时是不会眯眼的，这时看东西时是清楚的，不会模糊，所以不建议戴眼镜。只建议上课、看电视、看电脑时要戴。但是，300度以上，你自我感觉不会眯眼视物，但是实际上你看东西是模糊的，就会用更大的调节力去看远处的东西。这样根据眼科的模糊理论，你的近视就会加快，而且容易形成散光。近视加深的原理就是当你看东西模糊时，眼睛的睫状肌就需要用更大的调节力，时间长了，睫状肌就会疲劳，失去弹性，形成假性近视，久而久之眼轴拉长，形成真性近视。低度真性近视因为眼睛产生新的疲劳和新的假性近视转化为600度以下的中度近视。进而发展成为高度近视。因此，300度以上我们都建议要全天戴眼镜。近视眼不戴眼镜，看东西是模糊状态，只会加快近视的发展，更快的形成散光。散光度数大了，容易头疼，比单纯的近视更难矫正。

我两个眼睛散光大概150度左右配了一副眼镜刚开始的时候戴着

2，小孩散光150度严重吗

散光在成年以后是无法治疗的，趁着孩子年轻，必须马上矫正。其实问题不严重，您先别着急，孩子未成年前，散光可以治愈。其实，散光150度已经影响孩子生活和学习了，而且不马上治疗度数会越来越大。长期不矫正，会诱发斜视，那就糟了。所以，为了孩子的未来，抓紧到眼镜店配眼镜吧。祝福。

小孩散光150度严重.儿童如果有150度的散光，会出现明显的症状，比如一用眼睛就会有些烦躁不安，因为看不清楚。散光的人看近、看远都会受到影响，用眼睛时间一长就觉得眼睛发胀、模糊，甚至有头晕、不舒服的感觉。外出会有一些怕光，老是愿意虚着眼睛看东西，能够让自我感觉更舒服。有这些症状肯定是影响孩子的学习的，比较严重，所以他对学习的喜爱程度和其他小朋友不一样，就会有些厌恶学习。如果是有150度的散光，一定是需要戴眼镜来矫正的。通过一副度数准确、散光轴位准确的眼镜，来帮助孩子解决用眼睛不舒服的状况，这样也可以让孩子对学习有比以前更好的兴趣。

200度以上就是高度散光了，因而散光度数在75度以上的，就是要引起重视才行。研究表明，散光眼睛常见的表现有：1、对于视网膜上的模糊图像需要不断进行精细调节，加上视物发生扭曲，故散光眼，特别是远视散光眼患者，容易发生视力疲劳。表现为眼痛、流泪、头痛尤以前额部明显，视物重影，近距离工作不能持久。2、双眼有高度不对称散光者，为了看得更清楚，往往采取倾斜头位而导致斜视，散光矫正后可以恢复。患者有时为了得到较大的视网膜像，常像近视眼患者一样把物体拿到近处。3、高度散光者无论是看远处还是近处目标时都常常眯眼，达到针孔和裂隙作用，以提高视力。通过针孔或裂隙看东西，可以减少散光对视力的影响。散光眼是指当眼调节静止后，平行光线经眼屈折后，由于屈光系统各子午线屈光力不同，引起不同的聚散度，故不能在视网膜上聚成焦点，而是在不同的距离处形成两条交线，两交线间距离代表散光程度，因视网膜上所呈现的仅为一朦环或一线，故患者无论视远视近的物体均感觉模糊不清.散光眼的治疗：1．轻度规则散光如无眼疲劳或视物模糊，可不必矫正，反之如有上述不适、虽然度数不高也应矫正。2．高度散光者应以柱镜矫正，如不能适应全部矫正，可先予以较低度数，一般常用的方法是服用药物，通常医生建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，散光度数即可降低。3．不规则散光不能用柱镜矫正，可试用接触镜矫正。

孩子有150散光情况，从度数看不是很高，带孩子去正规医院的眼科检查，如果裸眼视力在0.8以下的话，要使用阿托品眼膏进行散瞳，调整度数以后给孩子佩戴合适的眼镜进行矫正，平时多让孩子看远处，多运动，比如打羽毛球，乒乓球。

如果孩子看远、看近都模糊不清，很可能就是散光。专家介绍说：“散光的孩子很难分辨字母的形状，例如他们可能会将字母t看成是i或者连字符，所以学习认字或阅读会比较困难。”据研究，散光常因不良的用眼姿势而加重。例如躺着趴着看书，甚至斜眼或眯眼看东西，都会造成眼皮不当的压迫眼球，而影响其正常的发育，所以戒绝坏习惯才是防止散光的做法。 2.治疗散光一般在学校就可以检查出来，如果确定是散光，就需要配戴眼镜了。儿童散光眼的治疗，主要依据视力的好坏，与视疲劳的轻重而定，如果儿童为规则散光，不引起视力障碍，没有视疲劳可以不用治。如果儿童有视疲劳，不管散光度数小大，都需要散瞳验光，配戴适宜的矫正眼镜。。原则上全部散光度数都要矫正，但如果儿童散光度数过高，不能适应，可以先戴低度的矫正眼镜，慢慢适应，之后再配戴高度数全部矫正的眼镜。儿童散光的眼保健方法：留心观察，发现有问题，带到眼科医院做检查。最好3-4岁时做第一次全眼部检查，以后毎年定期眼部检查1-2次。指导幼童认识那些是危险的游戏和玩具，以减少眼外伤。指导幼童养成良好的卫生习惯，不随便用手或其化物品接触眼睛，以避免传染眼疾，若感染眼疾时尽量减少外出。看书时光线要充足，光线最好来自左后方;看书姿势要正确，并且保持在30公分至40公分之间的距离。不要在摇晃的车上看书，也不要躺著看书。选择读物时字体要清晰，不可太小。连续看书不起过一小时，毎30分钟休息5分钟。电视放置高度在眼睛平行线下方一点点，有看电视须距离电视画面对角线的5-7倍。营养要均衡。多到郊外游玩，多看远处绿色旷野。需配眼镜者，应由医师检查后配镜。主动与学校取得联系，并积极配合

你好，出现散光一般药物不能治疗，可以采取佩戴眼镜进行治疗，可以到正规医院眼科就诊检查，在医生指导下进行治疗。此外也可以根据病情择期手术治疗，平时注意休息，不要长时间看电脑手机，不要长时间看电视，注意饮食营养，避免视疲劳，防止视力继续下降。

小孩散光150度严重吗

3，眼睛150度散光有多严重

散光一般75度以上的就要引起重视了，150基本算是中度散光了，再增长就是高度散光了。已经算是严重的了。散光和近视不同，散光可能会引起：1、引起头痛、眼酸等现象：高度散光不予以矫正较容易引起头痛、眼酸等现象，同时也容易引起歪头等不良姿势;所以，散光程度严重者一定要予以矫正。2、视觉疲劳：散光眼由于各经线上的屈光力不同，对平行光线折射无法形成焦点而是两条焦线，所以大脑容易产生对像的选择读解。原因是散光眼容易产生对近视网膜的焦线的方向的景物;另外，散光眼为了相对看清景物要尽可能的使用调节去缩小弥散圈的大小以提高像的质量;高度散光如果矫正不当或不戴镜容易引起头痛、视疲劳等，因而散光眼很容易产生视疲劳。3、无论视远物、视近物，均感模糊不清：散光眼较重者无论视远物、视近物，均感模糊不清，患者常有把眼睑半闭眯成缝隙的习惯，企图以此使物体看得较清晰。4、视力减退：散光眼远离视网膜的焦线方向的视标颜色变淡，边缘发虚不清，不容易辨认，视力下降，重者产生复视。除生理性散光外，各种散光都容易引起视力下降。5、压迫眼球：散光一般都用普通眼镜或隐形眼镜来矫正。一般是先天形成的，但也有后天的个别原因，最简单的例子就是;外伤和眼皮长霰粒肿没有及时治，会长期压迫眼球而造成散光。在个别情况下散光也会合并假性近视，这时就该去掉假性近视部份，而散光再给予配镜矫正。6、弱视：这种多见于高度散光，特别是远视散光，因其看远看近都不清楚，视觉得不到锻炼，易于发生弱视，继之又有发生斜视的倾向。散光分为规则散光和不规则散光，具体矫正方式也是不一样的。规则散光可按散光类型及散光度数以不同圆柱镜矫正。不规则散光可配用角膜接触镜矫正。18岁以上成人的高度散光可考虑行角膜屈光手术。散光眼已经开始走向了低龄化，很多孩子很小就出现了散光。这不仅给孩子带来了非常严重的安全隐患，也让很多家长都对此忧心忡忡，对于18岁以下的孩子，因为此时的眼球调节性强，是可以通过药物来改善的。建议使用乐睛营养素来治i疗，每天2次温水冲服，坚持使用就可以慢慢的促进眼球发育，改善甚至恢复散光的。

近视150散光，不是很严重的，所以你是不用担心的，建议你及时去医院配戴眼镜的，避免以后的生活影响了视力的，在平时的时候注意视力的保护，才能缓解或者延缓加深，平时少看电脑手机的，多看一些远处绿色的东西。

散光可引起视疲劳，如头痛、头晕、神经衰弱、烦躁、疲倦等，远视散光病人症状更加严重。症状的轻重和散光程度不一定成正比，轻度散光，如1．00屈光度左右，也有可能造成明显症状。因为轻度散光患者，往往企图通过调节来克服视物模糊，但由于调节不可能同时补偿两条不同子午线上的不同屈光异常，因此不仅不能使物像变清晰，反而可能增加视疲劳。还有些人在初戴镜片时出现视疲劳症状。此外，由于视物模糊，常喜欢眼睑半闭，以便构成一裂隙，这样可除去一条子午线上的光线，视力可以改进。还有一些儿童用柱镜矫正散光时，如果轴是倾斜的，为减轻歪曲，患儿常将头偏向一侧，形成习惯后，可造成脊柱弯曲。青少年远视眼是否可以通过调节被代偿？远视眼眼球的前后轴较短或者眼球屈光系统屈光力较弱，从无限远处发出的光线在视网膜后成像，因而视网膜上的像是模糊的。为了看清物体，就要利用调节作用使物像前移，在视网膜上结成清晰的像。远视眼看外界任何物体都要使用调节。青少年调节力强，可以使用调节力来克服其屈光缺陷，所以，即使有轻度甚至中度远视，也可不发生任何症状。但当远视程度很高时，调节力不足以矫正屈光异常，就会出现不同程度的看远和看近不清，以及过度调节引起的视疲劳现象。由于人眼的调节力随着年龄的增长而逐渐减弱，所以其远视的症状也将越来越明显地表现出来。

散光可引起视疲劳,如头痛、头晕、神经衰弱、烦躁、疲倦等,远视散光病人症状更加严重。症状的轻重和散光程度不一定成正比,轻度散光,如1.00屈光度左右,也有可能造成明显症状。因为轻度散光患者,往往企图通过调节来克服视物模糊,但由于调节不可能同时补偿两条不同子午线上的不同屈光异常,因此不仅不能使物像变清晰,反而可能增加视疲劳。还有些人在初戴镜片时出现视疲劳症状。此外,由于视物模糊,常喜欢眼睑半闭,以便构成一裂隙,这样可除去一条子午线上的光线,视力可以改进。还有一些儿童用柱镜矫正散光时,如果轴是倾斜的,为减轻歪曲,患儿常将头偏向一侧,形成习惯后,可造成脊柱弯曲。青少年远视眼是否可以通过调节被代偿?远视眼眼球的前后轴较短或者眼球屈光系统屈光力较弱,从无限远处发出的光线在视网膜后成像,因而视网膜上的像是模糊的。为了看清物体,就要利用调节作用使物像前移,在视网膜上结成清晰的像。远视眼看外界任何物体都要使用调节。青少年调节力强,可以使用调节力来克服其屈光缺陷,所以,即使有轻度甚至中度远视,也可不发生任何症状。但当远视程度很高时,调节力不足以矫正屈光异常,就会出现不同程度的看远和看近不清,以及过度调节引起的视疲劳现象。由于人眼的调节力随着年龄的增长而逐渐减弱,所以其远视的症状也将越来越明显地表现出来。

眼睛150度散光有多严重