小学生刚开始戴眼镜多少度

开学伊始，各种与教育相关的问题进入大众的视线，尤其是与近视低龄化相关的问题，引起了极大的关注。据悉，目前我国儿童青少年近视率居世界首位，低龄化趋势明显。根据九江某小学为学生建立的体检报告档案，青少年近视问题已经成为一个不容忽视的社会问题。从小学四年级开始，近视患病率增加。一个班有十几个学生视力有问题，学生近视问题突出。提高青少年眼睛健康水平，加强预防近视保健知识的普及迫在眉睫。

“暑假和眼镜，是一个旺季，大部分是学生。”眼镜的配镜师沈女士表示，“通过来配眼镜的客户群体的变化，可以明显发现现在近视的趋势非常明显。今年夏天，我们店还接待了几个学龄前的孩子。这些孩子都在7岁以下，但视力已经开始出现问题。他们需要佩戴眼镜来帮助进行一些调整。”近日，记者也到九江的中小学做了一个调查，发现年级越高，学生近视率越高。

5、近视多少度就应该戴 眼镜了?、

一直以来，家长在给孩子眼镜的时候都有一个想法，就是学位要降低。这样对吗？其实搭配眼镜不仅仅是一门技术，更是一门艺术，它的目的不仅仅是让我们看得清楚，更重要的是让孩子穿得舒服。所以在配眼镜的时候，绝对不是根据电脑验光结果把度数降低一两百度。青少年近视眼镜度数的正确说法应该是刚刚好。问题是如何将它们搭配得恰到好处。

所以，一个优秀的验光师在开始验配眼镜之前，会充分了解你的眼部状况、年龄、学习需求眼镜。此外，还有两个基本原则必须掌握。以近视为例。第一个原则是，只有使视网膜成像清晰，才能纠正眼球的屈光倾向。换句话说，能够不费力就把事情看清楚，就是一个很好的程度。按照这种观念，一味地减少孩子穿的数量显然是错误的。第二个原则是:近视度数的选择以度数最小，视觉效果最好为准。

多少度的近视才是真正的近视，一直以来都让人费解。有人认为看不清远处的东西就是近视，但具体程度众说纷纭。那么近视多少度呢？我整理了“近视需要戴多少度眼镜”供大家参考。1视力多少度是近视？通常情况下，1.0或5.0的视力视为正常视力，高于这两个标准的为视力良好，而近视的程度并不是指低于这两个标准的，而是低于4.8的为近视。在视力表中，4.8的视力对应150度，换算成近视150度就是近视。但是这个数字不是绝对的，很多因素都会影响。

病情分析:如果孩子有200度以下的轻度近视，要考虑可能与生长发育有关，可以暂缓佩戴眼镜，等孩子成熟了再根据情况决定。平时注意用眼卫生，包括光线、用眼姿势、距离、时间。佩戴眼镜没有治疗作用，只是一种光学矫正。建议:建议你带孩子去正规三甲医院做散瞳验光，标准化检查后根据具体视力情况再做决定。

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一般来说，近视200度以上的人最好戴眼镜，不是近视的人。他们需要长期佩戴眼镜只有这样才能防止300度近视的增加对生活学习工作造成很大的影响，需要佩戴眼镜进行长期矫正。300度近视可以根据自己的视力需求佩戴眼镜。未成年人近视后应及时佩戴眼镜等。要不要戴眼镜，那就看眼睛的度数了！眼睛度数影响日常视力，要戴眼镜！

劳逸结合，保证充足睡眠！第二，要“姿势”，不要在太强或太暗的光线下近距离用眼！不要躺着看书！不要在非静止状态下看书！比如坐摇摇晃晃的车或者走路。第四，饮食营养要足够重视，经常吃醒目的营养素，补充眼睛一直在消耗的叶黄素、花青素和玉米黄质，少吃甜食和高脂肪食物！第四，要按时检查青少年近视情况，每半年带孩子去医院进行专业散瞳验光，并长期随访。